Вторник, 11 июля 2006 << >>



 НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ 

Красивый с литературной точки зрения и чистоты чувств и эмоций и очень сильный рассказ с удовольствием помещается сегодня нами в категорию "Измена". Опус называется "Бередить душу". Его автор Gato. Главный герой и героиня любят друг к другу, но могут довольствоваться лишь общением через Интернет в силу расстояния которое их разделяет. А женщина не железная! Ей хочется плотской любви, поэтому иногда она встречается со своим бывшим мужем. Именно о такой встрече в подробностях по просьбе нашего героя она и повествует.


Праздник измены сегодня продолжается и в категорию "Измена" помещается продолжение истории про главного героя, который не смог устоять перед своим внезапно появившимся желании обладать тещей. Произведение называется "Теща с Рублевки. Часть 2". Автор рассказа Владимир Горшков.


Но и это еще не все! В категории "Измена" сегодня Вы можете прочитать еще одно произведение на этот раз от автора с именем Enjoy. Рассказ называется "Сладкая истома". В этом произведении не муж изменяет жене с ее мамой, а жена с отцом мужа. Также отличие еще есть и в том, что в данном случае инициатива принадлежит родителю.



 О ЧЕМ ПИСАЛ СТУЛЬЧИК 7 ЛЕТ НАЗАД 

С удовольствием вспоминаем еще одно произведение от автора с именем Виктор Вебер (перевод). Опус называется "Второй заход". Прожив вместе семь лет, главные герой и героиня очень сильно поутратили былой сексуальный пыл. Настало время освежить отношения. Произведение помещено было в категории "Гетеросексуалы" и "Странности".



 АНОНС НА ЗАВТРА 

Завтра в категориях "Это славное слово - миньет" и "Группа" Вы сможете прочитать историю от автора с именем Рита Вротик. Опус называется "Утолённые спермой. Спуск три". О том каким получился у главной героини группешник с афганцами на их родине Вы узнаете прочитав это произведение.



 ЭРО НОВОСТИ 

Куда направить детское любопытство

А У ПАП с мамами в запасе немало способов подавить врожденную детскую любознательность. По словам детского психолога В. С. Юрченко, это в первую очередь принуждение к чтению, вообще к мыслительной работе, которая с самого начала рассматривается исключительно как вынужденная обязанность.

Мы всячески отмахиваемся от вопросов ребенка, в том числе и познавательных. Наказываем его за исследовательскую деятельность, в которой видим лишь сломанную игрушку. Строго следуем неизвестно откуда взявшимся педагогическим предрассудкам - не баловать ребенка. В результате чего нельзя лишний раз показать ребенку, что его любят. И еще много чего:

Всего этого было бы достаточно, чтобы уничтожить познавательную потребность в самом зародыше. Однако у родителей "припасены" еще более действенные, своего рода стратегические средства. К ним, по мнению психолога, относится "познавательный климат" в семье. И если родители сами не видят в познании ничего важного и интересного, то могут ли они требовать от ребенка успехов на этом поприще?

Однажды психологи провели один поучительный эксперимент по выявлению у детей 8-9 лет познавательной потребности, а затем и способности.

В большой комнате собрали много игрушек, машинок, книг, альбомов. Был даже детский компьютер. Сюда приглашали мам с детьми и просили их подождать примерно минут сорок. В этой замечательной комнате была одна тайна - огромное, во всю комнату, зеркало. Самое обычное со стороны помещения, где сидели мама с ребенком. Однако с обратной стороны оно было прозрачное, то есть обыкновенное стекло. Чтобы экспериментатор, невидимый для испытуемых, мог наблюдать, что происходит в комнате.

При этом особо подчеркивалось, что и мама, и ребенок могут вести себя абсолютно свободно и делать то, что нравится. В любое время они могут пройти в соседнюю комнату, к экспериментатору. Да и сам экспериментатор будет время от времени заходить, то есть дверь не будет закрыта (создавалась ситуация, когда неэтичность "подглядывания" за испытуемыми снималась).

Во время эксперимента и мамы, и их дети вели себя по-разному. Ученые выделили в их поведении четыре основные стратегии.

Первая. Мама сразу же принималась за воспитание своего малыша: "Давай посмотрим этот альбом, давай почитаем эту книгу и поиграем в эту игру" и т.д. Стратегия этих мам заключалась в прямом воспитательном воздействии.

Вторая. Мамы, оглядевшись по сторонам и обнаружив, что вокруг много непонятного, звали экспериментатора и просили, чтобы он рассказал, как и во что им играть, чем конкретно заниматься в этой комнате. То есть они перекладывали ответственность на того, кто проводил эксперимент.

Третья. Эти мамы, оглядевшись и заметив альбом, книжку или даже игрушку, в первую очередь сами погрузились в познавательную деятельность. Их дети имели возможность самостоятельно найти подходящее занятие. Такую стратегию можно назвать стратегией саморазвития.

Четвертая. Поведение мам в этом случае было самым незамысловатым. Они бездействовали, ожидая начала эксперимента, заставляя ожидать и ребенка. Когда же он сам пытался чем-то заняться, одергивали его ("сломаешь, испортишь, разобьешь, порвешь"), несмотря на то, что было разрешено вести себя свободно и делать все, что нравится.

Так вот, именно четвертая стратегия наименее благоприятна для развития познавательной потребности у детей.

А наиболее развитые дети были у мам с третьей стратегией. Тех самых, которые углубились в свои занятия и не очень-то, казалось бы, обращали внимание на ребенка. Все дело в том, что дети этих мам живут в атмосфере ярких познавательных интересов самих родителей. А это гораздо важнее любых воспитательных мер.
© Аргументы и факты


Как мозг лесбиянок реагирует на феромоны

Итак что же такое феромоны? Феромоны - специфические вещества, которые в небольших количествах вырабатываются в человеческом организме, и служат для привлечения особей противоположного пола. А одинаково ли реагируют на феромоны лесбиянки и женщины традиционной ориентации? Оказывается, как выяснили ученые из Института Каролинска в Стокгольме, по-разному. Выяснили они это в результате эксперимента, в котором принимали участие 12 лесбиянок и столько же женщин традиционной ориентации вдыхали концентрированные образцы двух стероидов: EST - производного эстрогена, встречающегося в моче беременных женщин, и AND - производного прогестерона, содержащегося в подмышечном поту мужчин. С помощью позитронной эмиссионной томографии в этот момент ученые определяли активность различных областей мозга. Женщины традиционной ориентации воспринимали "мужской" запах как сексуальный стимул: вдыхание AND приводило к повышенной активности в переднем гипоталамусе - области мозга, реагирующей на сексуальные сигналы. "Женский феромон" EST воспринимался как обычный запах: активность фиксировалась только в обонятельном отделе мозга, отвечающем за обработку запахов. В отличие от женщин нормальной ориентации, у лесбиянок вдыхание обоих веществ приводило к активности только в обонятельной области мозга.
© Stulchik.Net


Когда подросток переходит на бас

Вот уже полгода слежу за перипетиями в семье подруги. У ее сына меняется голос. Подросток то вдруг так забасит, что все окружающие вздрагивают, а то выдает такого петуха, что невозможно не засмеяться. А парень обижается, замкнулся, с родителями не разговаривает:

Что происходит с мальчиками, когда у них ломается голос, нам рассказал руководитель 2-го клинического отделения реконструктивной микрохирургии гортани, фониатрии ГУ научно-клинического центра оториноларингологии МЗ РФ доктор медицинских наук Геннадий ИВАНЧЕНКО.

Свистки и флейты Голос рождается при помощи нескольких систем организма: гортани, голосовых складок (в обиходной речи их называют связками, что не совсем точно), легких, грудной клетки и носоглотки. Струя воздуха, вырываясь из легких, заставляет с определенной частотой колебаться голосовые складки, при этом грудная клетка и носоглотка служат резонаторами. Чем больше и толще голосовые складки, тем ниже звук. Хотя не все так однозначно. Вот у Карузо, например, голосовые складки были в два раза больше, чем у иного баса-профундо, а Карузо пел тенором.

У мальчиков, как, впрочем, и у девочек, гортань маленькая, складки небольшие, и под действием струи воздуха вибрируют только их края. Это называется фальцетный механизм рождения звука. Гортань, как свисток. Природа так задумала, чтобы ребенка, у которого все звукообразующие системы пока маленькие, все-таки было слышно. И на самом деле визги детей так хорошо слышны, что, зайдя, например, на перемене в школу, можно просто оглохнуть.

Но в 13-14 лет под влиянием разнообразных гормонов, в основном половых, у мальчиков начинают расти, удлиняться и утолщаться голосовые складки. Эти складки - такая гормонозависимая структура! Именно поэтому у евнухов голос оставался высоким, детским - сами-то они имели комплекцию вполне взрослых мужчин, а голосовые складки не достигали взрослых размеров, потому что в организме не вырабатывались половые гормоны.

По этой же причине и у стариков голос становится выше - ведь половых гормонов в организме все меньше. А у женщин к старости, наоборот, голос звучит на более низких тонах, опять-таки гормонов не хватает, только женских, которые меняют складки так, чтобы звук был высокий и звонкий.

Говорить и петь фальцетом взрослый человек может и при нормально развитом голосовом аппарате. Правда, без привычки это не очень удобно. Но, видимо, модно, недаром так говорят некоторые радиоведущие и поет Пресняков-младший.

Для взрослого человека все же более естественен такой механизм образования звука, когда вибрирует вся складка, голосовая волна идет и горизонтально, и вертикально. Поэтому взрослый голос получается более глубокий, красивый, разнообразный по окраске.

В обычной речи мы пользуемся 2-3 тонами выше и ниже нашего основного тона. А певец берет две октавы.

Страх нового Для подростка перейти с фальцета на полноценный процесс образования звука - трудно. Но проблема здесь скорее не физиологическая, а психологическая: к звуку своего детского голоса мальчик привык, а новый голос - баритон или басок - его пугает. При разговоре он использует то старый механизм рождения звука, то новый.

Поскольку дети растут неравномерно, один парень может быть еще и росточка небольшого, а басок у него уже во всю прорывается, а другой вымахал с версту, а гортань еще маленькая, голос пока детский. Вот таким мальчишкам, опережающим сверстников или отстающим от них, приходится труднее всего, они больше других стесняются своего голоса. Но для большинства ломка голоса - нормальный физиологический процесс: стал голос ниже и грубее - ну и ладно. Большинство довольно быстро нащупывают новый механизм образования звуков. В редких случаях кому-либо из подростков требуется помощь фонопеда - специалиста по постановке голоса, который обычно работает с певцами. Разве что единицам, из тех, кто растет в окружении одних женщин. Этим мальчишкам даже подражать некому, не с кого брать пример. Но и им обычно бывает достаточно одного занятия, на котором врач или фонопед покажет упражнения для постановки и закрепления нормального мужского голоса.

Хотя бывают и курьезные случаи. Как-то к фониатрам - врачам, которые изучают особенности работы голосового аппарата - обратился офицер и не самого маленького чина. Вполне взрослый мужчина, а голос - как у мальчишки. Несерьезно получается. Помогли ему врачи, научили говорить баритоном.

Три особенности Есть три особенности подростковой мутации, которые полезно знать родителям.

1. Во время ломки голоса не надо нагружать голосовые складки.

А мальчишки их, к сожалению, не берегут, напрягают на каждом шагу: то, играя в футбол, орут как ненормальные, то во все горло песни распевают под магнитофон или под гитару: Из-за перенапряжения на складках могут возникнуть узелки, врачи их так и называют - узелки крикунов. Эти узелки меняют вибрацию складок, и голос становится хриплым. Некоторые узелки потом сами собой рассасываются, если нагрузки падают, но иногда приходится их удалять - делать микрохирургические операции.

2. Простуды могут затянуть мутацию.

Но не всегда красное горло у подростка - признак респираторной инфекции. Когда гортань растет, в ней усиливается кровообращение, ткани становятся более красными, кажется, что у ребенка ларингит. Мальчика начинают лечить от простуды, давать ему лекарства, водить по врачам: А идет всего лишь нормальный физиологический процесс.

Если мутация затянулась, то есть мальчик уже перестал расти вверх, а его голос так и не стал по-мужски низким, надо показать подростка фониатру. Чем дольше парень говорит фальцетом, тем сложнее ему будет перейти на взрослые тона.

3. Какой "взрослый" голос будет у прекрасно поющего маленького мальчика, нам знать не суждено. Бывает в детстве высокий чистый голос, а прошла мутация, и голос получился самый банальный - и по окраске, и по тембру, и по силе. Всем известный пример - Робертино Лоретти. И поделать ничего нельзя: уж что дано, то дано.
© Аргументы и факты



 АНЕКДОТЫ С ПЕРЧИКОМ 

Недавно изобрели новое средство от импотенции.
Называется оно "Пантокрин", и изготавливается из рогов заказчика.


Студент жалуется приятелю:
- Представляешь, вчера была возможность поебаться, а не поебался!
- Что, баба была?
- Нет, хуй стоял!


Одна подруга жалуется другой:
- Как ни повешу белье после стирки сушиться, всегда дождь намочит.
- А ты пользуйся приметами, как я: смотришь утром мужу под одеяло - если налево, то к дождю, а если направо, то к хорошей погоде.
- А если стоит?
- Дура! Да кто ж по таким праздникам стиркой занимается!





ЧИТАЙТЕ В РАЗДЕЛЕ: "РАССКАЗЫ"




Я понемногу начал запихать свой член в писю моей сестре. Член легко входил потому-что вся пися сестры была очень мокрой от возбуждения. Я сначала помаленьку запихал член а потом всунул быстро и полностью. Сестра очень сильно заорала, а я её трахал во всю. Потом сестра уже стонала и ей было очень при... [дальше>>]
 
ЧИТАЙТЕ В РАЗДЕЛЕ: "РАССКАЗЫ"




Джимми вздохнул и подчинился требованию мистера Веста. Тот подвел его к спортивному "коню", стоявшему в одном из углов комнаты и заставил лечь на него животом, так, что зад Джимми оказался выше его головы. После этого Вест взял с полки катушку широкой клейкой ленты "скотч" и, не успел Джимми опомни... [дальше>>]