История под названием "Вожделенная страсть. Часть 6" представлена публике в категориях "Инцест" и "Это славное слово - миньет". Автором рассказа является Cерж да Таран. Даша ни за что не возьмет в ротик грязный член, а вот если помыть, почистить, надушить - то запросто. Такая уж у нее мания - коллекционировать члены в своем ротике.


История под названием "Любовница" представлена читателям в категориях "По принуждению" и "Экзекуция". Автором рассказа является Горе луковое. Наш герой любит, когда им управляет властная женщина. Он готов выполнить любой ее сексуальный приказ. При этом его наполняет такое сексуальное возбуждение и желание, что член стоит колом.


Виктория представляет читателям свой рассказ в категориях "Это славное слово - миньет" и "Случай". История называется "Отсосать за 15 минут". Девушка выбегает к своему любовнику по первому звонку и требованию. Взять в рот! Да не вопрос! И вот уже нежные губки ласкают твердый член.

История под названием "Дал в жопу от скуки" представлена читателям в категориях "А в попку лучше" и "Гомосексуалы". Два парня испытывают жесткий дефицит женского внимания и, соответственно, секса. Что ж, девок нет, а трахаться охота - можно пока и друг на друге потренироваться.

Учительница первая моя: Почему учителя занимаются сексом с учениками

Истории о романах учителей и учеников всплывают практически ежемесячно. Буквально неделю назад стало известно об очередном случае, на этот раз в штате Северная Каролина, США. SUPER попросил психолога Татьяну Лапшину рассказать, в чём заключается привлекательность таких отношений и почему взрослый человек не может сдержать своих желаний:

"В первую очередь надо сказать, что такие истории не изобретение нашего времени. О любви учеников и учителей писал ещё Платон. Средневековье подарило нам историю Абеляра и Элоизы, философа и его выдающейся ученицы, тайных супругов.

В современном мире всё больше внимания уделяется заботе о безопасности подростков — как часть тенденции человечества заботиться о своих потомках более длительное время. У учёных есть основания полагать, что до XIX века в Европе не существовало отдельной возрастной категории "подростничество" и ребёнок довольно быстро превращался в молодого взрослого. Сейчас же подростковый период продолжает детство, а значит, о подростках, как и о детях, нужно заботиться, в том числе оберегать их от сексуальных домогательств.

Для описания влечения взрослого человека к подросткам сексологи используют понятия "эфебофилия" и "гебефилия". О гебефилии говорят, когда взрослый испытывает влечение к мальчикам или девочкам в возрасте 11—14 лет. Эфебофилией называют влечение к людям в возрасте 15—19 лет. Согласно используемым сейчас классификациям болезней, ни эфебофилия, ни гебефилия не являются заболеванием. Как правило, взрослых возбуждает неопытность и незрелость подростков в сочетании с нередко уже сформированным, похожим на взрослое телом. Хотя встречаются случаи, когда взрослого влечёт как раз не до конца оформившееся тело.

Обсуждая романы учителей и их учеников, неверно говорить сугубо о сексуальном влечении. Это было бы грубым упрощением. Отношения учитель — ученик часто складываются как глубокие и доверительные. В подростковом возрасте очень важен опыт построения первых межличностных отношений, а отношения с учителем могут стать эталоном, ведь хороший учитель — умный, стремящийся к саморазвитию, поддерживающий, заинтересованный. Ученики воспринимают учителя как более компетентного во всех сферах, в том числе в сексуальной. А опыт партнёра кажется крайне привлекательным в условиях только что пробудившейся сексуальности, с которой ещё не очень понятно, как обращаться. Ученики чаще влюбляются в учителей, чем наоборот. При этом нужно понимать, что ситуация влюблённости — большое искушение для учителя. Большинство молодых людей в своей первой любви преданные, открытые, страстные, что не всегда можно встретить со взрослым партнёром.

Влюблённость в учителя может как поддержать интерес ученика к учебе, так и снизить учебную мотивацию. В первом случае подросток изо всех сил старается понравиться учителю и для этого уделяет больше внимания преподаваемым им дисциплинам. Со временем такой интерес может переключиться целиком на науку и заложить основу профессиональных интересов подростка. Иногда же чрезмерное эмоциональное возбуждение, смущение, страх отвержения, напротив, препятствуют освоению материала, преподаваемого привлекательным педагогом.

В ситуации любовных отношений между учителем и учеником сложно определить, не являются ли эти отношения использованием подростка в сексуальных целях. Обладая авторитетом и властью над учеником, учитель может использовать их для побуждения подростка к действиям, к которым тот не готов. Опыт сексуального злоупотребления может существенно осложнить развитие личности подростка, подорвать его доверие к людям и осложнить дальнейшее развитие сексуальности.
© super.ru


Сперматозоиды у мыши длиннее, чем у слона: загадка природы

Путем сравнительного анализа семени 100 видов млекопитающих, исследователи во главе с Штефаном Люпольдом из Цюрихского университета, увидели, что обладателями мужских половых клеток внушающих размеров — 0,35 мм в длину, оказались австралийские сумчатые поссумы-медоеды или хоботноголовые кускусы. В длину их тело составляет до 10 сантиметров, а вес не превышает 17 грамм.

Такой размер оправдан, если у самок большие половые пути, так как крошечные сперматозоиды могу просто потеряться или раствориться внутри, отметили ученые.

Согласно полученные данным, длинное семя (до 0,1 мм) встречается преимущественно у маленьких животных до одного килограмма весом. Дело в том, что вытянутым половым клеткам легче добраться до цели, растолкав конкурентов, но их выработка требует много энергии. Крупным млекопитающим это не под силу, поэтому размер уступает место количеству, отметили ученые.
© popmech.ru

Мне с детства не везло с женщинами. С самого младенчества.
Мне даже родная мама грудь не давала. Говорила - я тебя люблю, конечно, но давай будем просто друзьями.


Он и она в процессе интимного общения.
Он: "Ну как?"
Она: "Мелочь, а приятно..."


Он и Она занимаются любовью.
Он: - Давай займемся в позиции 68?
Она: - Это как?
Он: - Ты мне делаешь минет, а я тебе буду должен.