Кларисса вздрогнула, глядя на свое эссе, лежащее на столе госпожи Ольги. Она надеялась, что этого достаточно. Плохие оценки служили основанием для сурового наказания и часто требовали переделки задания. Синяки на ее спине все еще не зажили после первой встречи с госпожой Лизой.
Остальная часть класса медленно просачивалась внутрь, пока дюжина одинаково одетых школьниц не встала по стойке смирно возле своих парт, ожидая своего инструктора. Последней зашла Ханна Фирман. Она двигалась медленно, явно испытывая боль от какого-то недавнего насилия. То немногое, что виднелось из-под школьной формы, было покрыто свежими синяками. Ее глаза были опухшими и красными. Она заняла свое место у стола напротив Клариссы. Та видела, как белокурая девочка дрожит, стоя прямо и заложив руки за голову.
Ханна имела несчастье попасться на глаза доктору Саавику, одному из начальников группы X. У него была склонность к пышногрудым блондинкам-школьницам, и Ханна была как раз в его вкусе. Часто получалось так, что Ханна не оставалась с остальной частью класса в общежитии. Нет, она была особым гостем в личных апартаментах Саавик. Там девочка часто служила развлечением на частых вечеринках, которые он устраивал. И, когда она не была занята, Саавик пользовался парализующей клаустрофобией Ханны, чтобы держать ее связанной в течение длительных периодов времени в крошечных коробках или плотных мешках.
Ханна часто пропускала занятия из-за развлечений Саавик, но в глазах учителей это не служило оправданием для того, чтобы не выполнять домашние задания. Поэтому ее наказывали за то, что она не сдавала задания вовремя, и, когда ее любящий опекун узнавал о ее плохих оценках, он наказывал ее еще больше. Поскольку сейчас Ханна изо всех сил старалась просто стоять, было очевидно, что она провела предыдущую ночь и, возможно, большую часть предыдущего дня, будучи использованной в своих развлечениях ее хозяином. К счастью, госпожа Ольга приехала через несколько минут.
— Доброе утро, класс, — крикнула она.
— Доброе утро, госпожа Ольга, — хором ответили ученики.
Госпожа Ольга велела классу занять свои места. Затем она вызвала Бекки Мейер к доске. Бекки пропустила предыдущий урок, потому что ее задержал доктор Зорхоф. Школьницы, которые пропустили урок, должны были на следующем занятии встать перед классом и подробно описать, почему они пропустили урок и что именно с ними сделали. Это была возможность для остальной части класса учиться на чужих ошибках, и госпожа Ольга наслаждалась, заставляя своих учеников вспоминать их пытки, поскольку это позволяло жертвам прочувствовать каждую ужасающую деталь по-новой. Ученицы часто едва сдерживали слезы, когда вспоминали жестокие наказания. Затем они были оценены на основе дикции, словарного запаса и деталей. И, конечно же, госпожа Ольга позаботилась обновить дневники учениц, чтобы отразить, какие наказания оказались особенно эффективными для рабыни.
Бекки была назначена прибираться в медицинском кабинете, где доктор Зорхоф любил практиковать свои медицинские пытки, и она не проявила достаточного энтузиазма к предстоящей задаче. В результате Зорхоф забрал зубную щетку и ведро, которые были даны Бекки. Вместо этого она была связана дюжиной тугих кожаных ремней, которые удерживали ее ноги вместе, а руки по бокам. Ее грудь была прикрыта свободным облегающим бюстгальтером, внутренняя сторона которого была выстлана наждачной бумагой. Затем ей приказали вылизать языком пол и инструменты доктора Зорхофа. Будучи связанной, Бекки могла двигаться, только извиваясь всем телом на полу, лакая кровь, мочу и дерьмо с грязного пола. К тому времени, как она закончила, ее сиськи были натерты до крови наждачной бумагой. Разумеется эта работа заняла довольно много времени и к тому времени, когда она закончила, она уже пропустила занятия. Тем не менее доктор Зорхоф приказал Бекки вернуться в класс.
Как только Бекки закончила потчевать класс своим злоключением, ей было приказано занять свое место. Затем госпожа Ольга начала свою лекцию. Кларисса была безмолвно благодарна, что сегодня будет только лекция. Часто класс вел специальный приглашенный лектор. Это всегда был какой-нибудь монстр, который упивался пытками перепуганных юных школьниц. Эти лекции часто включали в себя экскурсии в другую часть подземелья и заканчивались болезненными демонстрациями, чтобы убедиться, что ученицы усвоили материал, с ужасными последствиями, если они этого не делали.
Сегодня госпожа Ольга рассказывала о тонкостях изысканной кухни, хотя никто из этих девочек никогда не ел ничего, кроме рабской кухни, собачьей еды. Но, как объяснила госпожа Ольга, рабыни могут оказаться рядом со своими хозяевами на официальном обеде и должны знать этикет.
Госпожа Ольга бубнила о важности охлаждения салатной тарелки, в то время как Кларисса старательно делала заметки. Никогда не знаешь, когда какая-нибудь мельчайшая деталь может появиться на экзамене. Однако сегодня ей было трудно сосредоточиться. После школы она сегодня работала личным помощником госпожи ХЗ, и эта работа почти наверняка закончится для нее крайне болезненно и унизительно.
Внезапно ее внимание привлек тихий рокочущий звук, донесшийся со стола перед ней. Она поерзала на стуле, чтобы получше рассмотреть Ханну, и обнаружила, что та спит за своим столом! Это было плохо. Бедняжка Ханна провела весь предыдущий день, терпя пытки доктора Саавика, и была совершенно измучена и лишена сна. А теперь лекция госпожи Ольги убаюкала ее.
Кларисса попыталась толкнуть Ханну ногой, надеясь разбудить девочку прежде, чем Ольга заметит, но Ханна крепко спала. Кларисса не осмеливалась предпринять что-либо более серьезное, чтобы не навлечь гнев Ольги и на себя. В тисках правил группы X все очень быстро понимали, что лучше всего держать голову опущенной и не привлекать к себе внимания.
Внезапно в лекции госпожи Ольги возникла пауза. И, спустя короткое время, Ханна резко выпрямилась и закричала, ее тело забилось.
Госпожа Ольга отпустила кнопку на панели управления на ее столе, и Ханна упала обратно на сиденье, всхлипывая. Каждая парта в классе имела полностью металлическое сиденье, металлические фаллоимитаторы, которые были частью школьной формы, выступали из-под кожаного ремня промежности, который удерживал их на месте. Это позволило им установить контакт со стулом, который был подключен к мощному электрическому генератору, идеально подходящему для наказания неправильного ответа или, в случае Ханны, привлечения внимания несфокусированного студента.
— Тебе что, скучна моя лекция, рабыня? — вскипела госпожа Ольга.
—Нет, госпожа, — ответила Ханна, подобострастно выпрямляясь в кресле.
—Может быть, ты думаешь, что уже знаешь весь материал? — спросила Ольга.
—Нет, госпожа, — ответила Ханна.
Кларисса услышала, как голос девушки задрожал от страха.
— Тогда, возможно, я смогу помочь тебе сосредоточиться, — с предвкушеньем сказала Ольга, доставая из ящика стола какие-то предметы. — На ноги, рабыня!
Ханна вскочила на ноги, наивно надеясь, что ее готовность подчиниться поможет успокоить ярость Ольги. Ее подвели к стене в дальней части класса. Весь класс, не в силах что-либо предпринять, наблюдал, как Ольга поставила девочку лицом к стене и, отойдя от нее на два фута, скрепила ей руки за спиной. Она подняла предметы, который взяла со стола. Это был набор зажимов для сосков! Ольга потянулась к груди Ханны, чтобы вытащить ее соски через прорези на униформе. Ханна вздрогнула и жалобно застонала, когда ее соски были безжалостно и сильно сжаты. А ведь они уже были сильно травмированы после ее злоключений прошлой ночью.
— Если ты считаешь, что это плохо, то просто подожди, — прошептала Ольга ей на ухо. — На самом деле, я не могу допустить, чтобы ты мешала остальным. Мне лучше найти тебе кляп.
Она вернулась к своему столу и вытащила кляп из другого ящика. Кляп, любимый хозяевами группы XS, был слишком хорошо знаком всему классу. Это был толстый грушевидный кусок резины. Ольга сунула его Ханне за зубы, так глубоко, что кончик резиновой колбы защекотал той горло. Затем она закрепила его, используя пряжки на капюшоне Ханны, которые были там как раз для этой цели. Кляп, как хорошо знала каждая рабыня который носила его, изгибался, когда кто-то прикусывал его, заставляя луковицу расширяться в горло жертвы, что, несомненно, вызывало сильный рвотный рефлекс.
С кляпом во рту Ханна могла только умоляюще смотреть, как Ольга снова взялась за зажимы для сосков. Зажимы представляли собой плоские металлические язычки, скрепленные крепкой пружиной. Ольга вставила в зажим первый сосок Ханны. Как только зажим сжал ее травмированный сосок, Ханна закричала в свой кляп, а затем задохнулась, когда кляп расширился ей в горло. Ей пришлось сдержать стоны, когда второй зажим занял свое место, хотя она откинула голову назад, безмолвно крича в агонии.
Затем Ольга схватила цепь, соединяющую зажимы вместе, и повесила ее на крюк на стене высотой по грудь.
— Очень важно, чтобы эти зажимы не соскальзывали, как вы сейчас увидите, — пояснила Ольга. — Я думаю, может быть, это поможет.
Ольга подняла вверх две толстые серебристые иглы длиной в три дюйма. Некоторые ученицы, наблюдавшие за происходящим, ахнули, когда Ольга коснулась ими маленького отверстия в металлическом язычке одного из зажимов. Ханна умоляла и плакала, но безрезультатно, Ольга медленно вдавливала толстую иглу в ее сосок. Она вскрикнула, когда острый кончик пронзил нижнюю часть ее соска, проникая в соответствующее отверстие на другом язычке. Теперь, если зажим начнет соскальзывать, его движение будет остановлено иглой, проходящей через середину зажима.
Ханна была в отчаянии, когда Ольга медленно ввела вторую иглу и через другой сосок. Теперь она была прикована к стене с помощью зажимов для сосков зафиксированных иглами в ее плоти. Ольга тем временем подсоединила провод от нижней части стены к металлическому фаллоимитатору, находящемуся в киске Ханны. Она встала и обратилась к Ханне, убедившись, что остальные ученицы тоже слышат.
