И в последующем, в течении дня переходя из класса в класс, в кабинеты этики, литературы, углубленного изучения европейских языков и даже физики, дети как будто очутились в самой обыкновенной школе, только было своеобразное преподавание этих предметов, так или иначе вертящегося около темы секса. Даже на уроке литературы они начали "проходить" "Лолиту" какого-то Набокова.
После обеда их снова привели в кабинет изучения основ секса, к фрау Матильде.
Она внимательно оглядела рассевшихся по партам учеников , старающихся не смотреть на стоящие перед лицом имитаторы мужского члена и женской вагины и заявила:
- Сегодня мы приступаем к полноценной учёбе! От того , как быстро и качественно вы освоите учебный материал, зависит ваше положение среди учащихся! Аутсайдеры всегда будут расплачиваться за своё отношение к учёбе и будут наказаны, в том числе и более успешными учениками!
Фрау Матильда сделала паузу и сказала:
- А теперь приступим к первому занятию, и оно будет состоять у нас из чередования теории и практики!
Она включила проектор и во время фильма и в последующем практическом занятии ходила по рядам, наблюдая за вниманием учеников в просмотре учебного материала и поправляя по необходимости.
Это был учебный фильм по миньету , которых полно в интернете, но здесь обстоятельно и дотошно какая-то женщина показывала как надо дрочить член лежащего мужчины, как лизать, как заглатывать, как практически опускаться ртом до самого низа, впуская невероятно большой член почти полностью в своё горло. Женщина просто с удовольствием забавлялась мужским пенисом и её смачные поцелуи звучали на весь класс.
Почти все находившиеся в классе 18 летние ученики смотрели фильм не отрываясь, помня об утреннем наказании, и только лишь красные лица выдавали смущение. Лишь один угрюмый Клаус уставился в пол.
Когда фильм закончился, учительница объявила:
- Напрасно снова кое-кто отворачивался! Сейчас будет практическое занятие и за невнимательность при просмотре учебного фильма будут начисляться штрафные баллы, которые и отозвутся поркой на ваших попах!
- А теперь все придвиньтесь и по моей команде начинайте дрочить имитатор члена на вашей парте. А я буду оценивать ваше старание!
Делать было нечего, и Мыкола-Эрик нерешительно прикоснулся к фаллоимитатору. На ощупь он хотя и был мягким снаружи, но держал форму, имитируя как ванька-встанька свое свойство возвращаться в исходное положение. Да и сам он полностью повторял мужской пенис: розовый цвет с прорисованными чуть выпуклыми прожилками вен, со складкой имитации кожи между головкой члена и основным стволом, и собственно самой головкой, выделяющейся своим красным цветом и даже со специальными углублениями на самом кончике, как на настоящем мужском члене.
Мальчик никогда не видел мужской член вот так, вблизи! Свой и писуны друзей-пацанов не в счет! Поэтому он даже немного залюбовался им, почувствовав рукой теплоту от материала фаллоимитатора и его упругость, почти как от живого.
По команде учителя все собравшиеся в классе 18 летние дети водили руками по стволу добираясь до головки и дальше, имитируя дрочение. Некоторым девочкам, судя по участившимися движениям рук, это даже понравилось и они с удовольствием гладили , словно надеясь что он отзовется. А вот некоторые мальчики скривились и не стали притрагиваться к искусственному пенису.
По рядам ходила фрау Матильда и смотрела, как ученики выполняют это упражнение, делая замечания или поправляя руку.
Но вот по команде учительницы 28 летние дети стали лизать кончик фаллоимитатора. Кто-то брезгливо морщился, кто то просто лизал, как леденец, но нашлось две девочки, что довольно опытно и с желанием работали язычком по головке. Где они этому научились, на практике или посмотрев в интернете, это осталось тайной.
Мальчики же нехотя прикасались языками к поверхности "головки", не понимая зачем это им нужно. Мыколе-Эрику на вкус эта имитация головки даже показалась чуть солоноватой , ведь неизвестно сколько людей лизали до него, и лишь спустя время мальчик узнал, что эти фаллоимитаторы использовались и по прямому назначению!
Снова сделав замечания, а трем мальчикам и строгое внушение за нежелание облизывать, фрау Матильда дала новую команду, брать в рот головку страпона и сосать! А за усердие пообещала приятный сюрприз.
Те две девочки, что с удовольствием до этого лизали, снова с энтузиазмом взяли глубоко в рот, отчего искусственные члены выпячивались через щеку, и стали громко посасывать, производя звуки на весь класс.
Остальные нерешительно топтались и лишь после подхода ближе фрау Матильды всё таки брали в рот такой для них огромный пенис, отчего у них был полностью занят рот.
Некоторые мальчики же, в том числе угрюмый Клаус, демонстративно и не пытались это делать, и от этого фрау Матильда стала громко ругаться:
- Donnerwetter! Что за непонимание! Это базовый курс, для каждого! Потом у вас будет специализация и гендерная ориентация, а сейчас начальная подготовка, для понимания !
Видя что её слова не оказывают никакого влияния на мальчиков, она взяла планшет и стала подходить к каждому из мальчиков класса и выговаривать ему:
- Так, Томас, за непослушание пять штрафных баллов! Теперь ты, Клаус! Тебе тоже пять штрафных очков! И тебе, Герберт!
Видя , что всё стало серьёзно, некоторые мальчики стали обхватывать головку фалоимитатора губами, облизывая языком и проталкивая дальше.
И Мыкола-Эрик, представив как его снова будут пороть на виду у всех, попытался раскрыть пошире рот, чтобы наиболее толстая часть прошла сквозь барьер зубов.
Вскоре в классе из звуков было только чмоканье и подсасывание. Мыкола-Эрик косил взглядом, смотря как управляются его сестра и соседка по парте. Оксанку-Стефанию он не увидел, а вот соседка, Олеся-Эльза , с энтузиазмом запускала в рот искусственную головку, словно торопясь заглатывать её полностью.
У Оксанки-Стефании же, несмотря на её старание, трудно проходила толстая часть фалоимитатора сквозь губы. Лишь открыв пошире рот и обильно смазав слюной , головка проскочила и заполнила всю её ротовую полость. Девочке было трудно дышать и это только от головки ! Как старшие девочки и две соседки рядом полностью заглатывали такие толстые стволы, Оксанка-Стефания и не представляла!
По рядам ходила фрау Матильда и отмечала в своем планшете усердие и умение некоторых учениц, видя в них предрасположенность к миньету.
Еще мальчик заметил в руках учительницы какой то пульт, и видимо она с него и дала какой-то сигнал! Вдруг Мыкола-Эрик ощутил как зажужжал какой-то моторчик, вздрогнула головка и в его нёбо ударила какая-то сладковатая струя. И тут же завибрировала анальная пробка в его попе! От неожиданности мальчик чуть не выпустил конец фалоса изо рта!
- Так, не останавливаемся! Всё высасываем!- скомандовала фрау Матильда.
Не смея ей перечить, мальчик сглатывал поступавшую жидкость, отдаленно похожую на подтаевшее мороженое и почему-то стал испытывать эйфорию и от того, что смог добиться выброса этой жидкости, и от того что вибрация наконечника в анусе приятно щекотала!
Даже в голове немного зашумело , как от однажды попробованной бутылки пива, и стало немного невесомо. Лишь потом Мыкола-Эрик узнал, что очень непростая была эта жидкость!
Наконец закончилось жужжание моторчика и с выбросом "спермы" прекратилось и вибрация пробочки. Ученики, мальчики и девочки, вокруг увлеченно досасывали оставшуюся жидкость на головке фаломитатора и даже некоторые воскликнули:
- Как вкусно! Как мороженое!
- Я вам обещала приятный сюрприз, вот он!- довольно сказала фрау Матильда.
- За усердие будет поощрение!
Даже двое неслухов из мальчиков заинтересовались и несмело попробовали белые пятна на торчащих около их лица фалоимитаторов, и распробовав, слизали подчистую, зажмуривая глаза от удовольствия. Но один упрямец так и мотал головой, отказываясь. Это был Клаус! Он всё также осторожно с краю сидел на стуле и саботировал занятие, смотря в сторону.
Дождавшись, когда у всех на партах искусственные фалосы стали чистыми, фрау Матильда продолжила урок и снова включила проектор.
Второй фильм был посвящен ласкам женской вагины. В кадре, на этот раз мужчина, подошёл к распластанной на кровати женщине и камера крупным планом взяла её вагину с раскрытыми вертикальными складками половых губ.
Камера в мельчайших подробностях показывала, как язык мужчины лизал, ласкал, проникал во все складочки и массировал розовый бугорок сверху. Как он помогал себе пальцами раскрывать вход во влагалище, чтобы и туда попал язык. Как женщина стонала и извивалась всем телом , обхватывая его голову коленями. Как он впивался всем ртом в неё и словно пил из сладостного источника. Мыкола-Эрик даже испытал на минуту желание очутиться на месте этого мужчины, настолько он смачно и даже вкусно вылизывал , что и мальчику захотелось попробовать этот "сок"!
Когда фильм кончился, фрау Матильда огляделела класс. Многие девчонки были красные и смущенные, а те самые продвинутые, что с удовольствием брали в рот мужской фалоимитатор, засунули руки себе между ног. Чем рассердили учительницу.
- Ну ка, выньте руки, и не смейте больше мастурбировать! У нас в школе запрещена мастурбация без разрешения старших или учителей, а я разрешения не давала! Это касается и вас, мальчики! Сегодня за незнание этого правила я вас прощаю, но впредь, где бы вы не занялись мастурбацией сами с собой, это будет сразу же известно и последует наказание!
- А сейчас приступим к практическому занятию! То что мужчина ласкал у женщины, называется вагина, киска, половая щель, пизда, и т.д. А если поэтически , то врата наслаждения и источник неземного удовольствия!
- Подвиньтесь к имитатору вагины и постарайтесь повторить увиденное, а я понаблюдаю!
