Читайте в рассказах




Сама по себе моя голова откинулась назад, практически легла на его грудь. Мои губы едва слышно прошептали "хочу в рот". Но он услышал и прошептал в ответ "на выход" и стал проталкиваться к дверям, а я следом за ним. Едва мы добрались до дверей автобус остановился. Кроме нас на остановке в промзоне н... [далее »]
 
Читайте в рассказах




Я не сомневался, что кое-что попало и в ротик, так как, закончив протирать глазки, моя Вероника взялась за кадык, словно это могло помочь сглотнуть ставшую поперек горла сперму.... [далее »]

Ученье свет, неученье тьма. Часть 2
Рассказы (#29268)Ученье свет, неученье тьма. Часть 2

Продолжение любовной эпопеи старшеклассника, до безумия влюбленного в собственную учительницу. Да и не только в нее.
👁 20687👍 9.1 (34) 11 71"📝 21📅 28/02/24
ГетеросексуалыМолодыеИнцест

Шрифт: 
A
A
A
A

скачать аудио, fb2, epub и др.

Демидов действительно заходил на кухню глотнуть воды перед тем, как лечь спать. Он взял с табуретки трусики мамы, которые лежали поверх ее одежды, и с удовольствием вдохнул пряный, возбуждающий запах ее выделений. Он поцеловал узенькую полоску, которая должна прикрывать сокровенные тайны женщины, и положил трусики не на табуретку, а на стол, чтобы мама сразу увидела, что он их брал. Поэтому он просто кивнул головой в ответ на вопрос.

— Я довольна, что все еще волную твое воображение, как женщина.

— Конечно волнуешь. Кроме этого у меня есть к тебе много вопросов, но я думаю, что лучше будет, если ты мне ответишь на них вечером или в другое время. А то тебе совсем скоро уходить на работу, а мне в школу.

— Отвечу с удовольствием на любой твой вопрос, мой милый мальчик. Но ты прав, мне уже пора.

И она вышла из кухню в прихожую. Демидов прервал свой завтрак и тоже прошел вслед за ней. Там он, встав на колено, по очереди надел на ножки матери ее осенние полусапожки и галантно подал пальто.

— Спасибо, мой кавалер! - мама попыталась чмокнуть его в нос, но Демидов все изменил и аккуратно, чтобы не смазать ей помаду, поцеловал женщину в губы.

— Какие мы взрослые! Но мне это нравится, - она мельком взглянула в зеркало и убедилась, что с помадой все в порядке. - Я убежала. До вечера, мой родной. Ой, я не подумала, что ты можешь снова исчезнуть на ночь.

— Нет, сегодня вечером я вернусь домой, - успокоил ее Демидов. - Мне еще надо будет провести время за учебниками.

— Я поражена твоим усердием! - возхитилась мама. - Ну, все! Я убежала. До встречи вечером.

— Люблю тебя! - крикнул ей вслед юноша.

Он вернулся на кухню, закончил завтрак и, помыв грязную посуду, поставил ее в сушилку. Затем он вернулся в свою комнату. Время еще было и он немного почитал учебник. После этого оделся и отправился в школу.

В школе он не пошел в кабинет, где должен был проходить первый урок, а устроился недалеко от дверей в учительскую и сделал вид, что погружен в чтение учебника. Наконец он дождался появления Галины Алексеевны. Когда она проходила мимо него он поднял на нее глаза и вежливо поздоровался. Он очень надеялся, что ничто в нем не выдает его чувства к ней.

— Доброе утро, Демидов! - ответила учительница. - А почему ты не в классе? Сейчас уже будет звонок. Поэтому лучше тебе поторопиться.

— Уже бегу, Галина Алексеевна, - ответил Демидов. Он успел заметить теплое выражение ее глаз, когда она взглянула на него. И на сердце у него стало тоже тепло и радостно.

Он засунул учебник под мышку, подватил свою сумку и пошел следом за Галиной Алексеевной, любуясь про себя ее стройной фигуркой и красивыми ножками. Зазвенел звонок, но он успел как раз вовремя и уже садился на свое место.

Время, проведенное в подготовке к занятиям вчера, не прошло даром. Он спокойно и уверенно отвечал на все вопросы преподавателя. Результатом было очевидное "отлично". Демидов решил не беспокоить Галину Алексеевну своим навязчивым присутствием на каждой перемене. Но, когда наступила большая перемена, он выскочил из класса и поспешил в кабинет, где обычно проводила занятия Галина Алексеевна. Там еще оставалось несколько учеников. Поэтому он скромно остановился недалеко от преподавательского стола, где учительница беседовала с одной из учениц, и стал скромно дожидаться конца их разговора. Наконец Галина Алексеевна обратилась к нему:

— У тебя ко мне какое-то дело, Витя?

— Да, - поторопился с ответом Демидов. - Дело в том, что я в последнее время много думаю о том, куда поступать после окончания школы. И склоняюсь к тому, чтобы выбрать специальность по направлению вашего предмета. Поэтому я бы хотел поговорить с вами, если вы не будете против.

— Конечно, я не против. По-моему это очень здравое решение, - улыбнулась Галина Алексеевна. - Но сейчас я должна идти, так как Мария Дмитриевна хотела обсудить со мной некоторые вопросы. Давай сделаем так. У тебя сколько сегодня уроков?

Получив ответ, она сказала:

— Я тоже в это время уже буду свободна. Поэтому предлагаю тебе немного проводить меня, а заодно обсудим все твои вопросы. Тебе подходит такое предложение?

— Очень даже подходит! - радостно встрепенулся Демидов, поблагодарил и помчался в кабинет, где будет следующий урок.

"Она практически назначила мне свидание! Значит я ей не безразличен!" - пело его сердце.

Он едва дождался окончания уроков и уже некоторое время томился возле учительской в ожидании своей возлюбленной. Наконец дверь открылась и вышла Галина Алексеевна вместе с Марией Дмитриевной. Они что-то оживленно обсуждали. Мария Дмитриевна увидела Демидова и спросила его:

— Ты ждешь кого-то?

Демидов не успел ответить, так как Галина Алексеевна сказала:

— Дело в том, что Демидов подумывает поступать в университет по моему предмету. Он попросил, чтобы я ответила на некоторые его вопросы. И мы с ним договорились, что он немного проводит меня и по дороге мы постараемся прояснить все вопросы.

— Весьма похвально, молодой человек! - с одобрением отозвалась завуч. - Это прекрасно, что ты уже задумываешься о своем будущем. К сожалению, не все ученики думают так, как ты. У них еще ветер гуляет в голове. Еще раз хочу похвалить тебя.

— Ну, что же, Галина Алексеевна. Я оставляю вас вместе с молодым человеком. - обратилась она к Галине Алексеевне. - Постарайтесь как можно лучше осветить ему все будущие перспективы профессии, по которой он хочет продолжить свое образование. До свидания.

— Хорошего вам вечера, Мария Дмитриевна, - ответила Галина Алексеевна. Демидов тоже что-то пискнул в знак прощания. Мария Дмитриевна направилась к выходу из школы.

— Ну что же! Пойдем и мы, Демидов, - предложила учительница, взглянув на юношу.

— Ты действительно хочешь мне задать вопросы относительно того, что ты наговорил, или это просто предлог? - обратилась к нему Галина Алексееевна, когда они покинули здание школы.

— И да, и нет. Мне надо поговорить с вами и о выборе профессии тоже. Но я думаю, что у нас будет еще время это обсудить. А сейчас я просто хотел побыть немного с вами. Ведь я не видел вас целые сутки! И просто сгорал от тоски.

— Так уж и сгорал?! - как-то совсем по-девчачьи усмехнулась Галина Алексеевна.

— Почему вы мне не верите? - Демидов даже расстроился. - У меня, к сожалению, просто не хватает слов, чтобы говорить о том, как я вас люблю, как мне трудно, когда вас нет рядом. И вообще...

Он огорченно махнул рукой.

— Ну-ну, не надо так. Я тебе вполне верю, - поспешила его успокоить учительница.

Она замолчала и они шли некоторое время, не разговаривая.

— Я о многом думала после того, как мы вчера с тобой расстались, - наконец она нарушила молчание. - В моей голове по-прежнему ворох разных мыслей, в которых я еще не могу толком разобраться.

— Вы хотите меня бросить? - с отчаянием в голосе спросил юноша.

— Нет-нет, ну что ты? - поспешно возразила Галина Алексеевна. - Хотя я до сих пор осуждаю себя за то, как я поступила с тобой. Но должна признаться, что ты мне далеко не безразличен и мне было очень хорошо с тобой. Поэтому давай сразу договоримся, что ты перестаешь терзаться сомнениями. А я не буду давать тебе повода для них. Пусть все течет своим чередом. Ты согласен со мной?

— Безусловно! - радостно выпалил Демидов. - Я больше не буду впадать в отчаяние. Только дайте мне возможность встреч с вами.

— Ты опять собрался забраться в мою постель? - нахмурила бровки Галина Алексеевна. - Вынуждена тебя огорчить, но сегодня ты будешь спать у себя дома. И это даже не обсуждается.

Она опять стала строгой преподавательницей.

— Но, - продолжила женщина. - Я буду совершенно не против, если ты придешь ко мне в пятницу вечером.

И она улыбнулась, когда увидела охваченного радостью лицо Демидова.

— Вижу, что ты совсем не против.

Демидов стал торопливо рассказывать ей про свой вчерашний разговор с мамой на кухне, резонно умолчав о некоторых его подробностях.

— А можно мне будет остаться у вас до вечера воскресенья, как в прошлый раз? - с замиранием сердца поинтересовался он.

— Давай не будем торопить события. Решим все это по ходу дела. Мне же надо будет время для домашних дел, которые я могу сделать только в выходные.

— А я вам буду помогать. Заодно и научусь домашнему хозяйству. Я кстати умею кое-что готовить. Меня мама научила и я всегда охотно ей помогаю, когда у меня есть свободное время.

— Молодец! И мама у тебя очень разумная женщина, если делает из тебя не мастера по лежанию на диване и чемпиона по поглощению пива.

— Я вообще спиртного не пью. Мне оно не нравится, даже пиво. Обычно выпиваю бокал шампанского на днях рождения, на Новый Год и в День Победы. Рюмочка коньяка, выпитая у вас, не считается. Тогда я готов был готов выпить хоть бочку коньяка, но только ради вас.

— Этого не надо, - возразила Галина Алексеевна. - А вообще хочу тебя похвалить еще раз за разумное отношение к спиртному. Ты будешь просто находкой для своей будущей супруги.

— А я ее уже нашел! Моей женой будете вы!

— Польщена. Но загадывать на будущее не стоит. Все может измениться. Как-то тебе уже про это говорила. И не надо торопить события. Признаюсь, что почти покорена тобой, но еще не завоевана. И тебе придется приложить немало усилий, чтобы я стала твоей супругой. Это вовсе не значит, что я изображаю из себя неприступную крепость. Прежде всего меня смущает разница в возрасте и то обстоятельство, что ты мой ученик, а я твоя учительница по официальному статусу.

[ следующая страница » ]


Страницы:  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]
11
Рейтинг: N/AОценок: 0

скачать аудио, fb2, epub и др.

Страница автора Пафнутий
Написать автору в ЛС
Подарить автору монетку

комментарии к произведению (21)
#1
Очень хорошо написано. Единственное... Все герои выражаются очень правильным, литературным языком, законченными фразами и т д. В жизни диалоги более "рваные", не так "заокругленные". Но это так, чтобы отметиться с "конструктивизмом")))))
28.02.2024 01:45
#2
Это можно изменить. Как будет лучше по вашему мнению: все герои говорят матом в изящном американском стиле или разговоры будут вестись в стиле, скажем, 70-х, 80-х или 90-х годов? Хотел привести здесь пример подобного диалога, но почему-то постеснялся. :-)
28.02.2024 02:11
#3
Ok, беру свои слова назад. Все прекрасно!
28.02.2024 03:36
#4
Не надо ничего менять. Стиль и язык очень хороший и по нынешним временам редкий. Приятно читать.
28.02.2024 18:45
#5
Спасибо. Договорились, ничего менять не буду. :-)
28.02.2024 22:23
#6
Автор - вы дипломат! Сделать так, чтобы собеседник ощутил ваше желание, как свое - это тонкое искусство! Каждый пишет, как он слышит. Каждый слышит, как он дышит. Как он дышит, так и пишет, не стараясь угодить…
29.02.2024 02:49
#8
"Не стреляйте в пианиста! Он старается, как может." Я придерживаюсь этого лозунга салонов дикого Запада.
29.02.2024 05:21
#7
Полностью согласен с ММ3 Язык повествования не содержит ошибок, ни ститлистических, ни орфографических, по моему скромному разумению. И это хорошо! Но стиль местами какой-то...куртуазный? С примесью советского официоза :(
29.02.2024 04:32
#9
Увы, я не могу всем угодить. Ессно, что мои герои говорят языком, к которому привык я. Ну, а я все ж таки человек советский. Но хорошо владею русским матерным, необходимым для общения с нерадивыми бичами. И все же изъясняться на нем в повести как-то не комильфо по-моему.
29.02.2024 05:25
#10
Это был ответ для RSPCA.
29.02.2024 05:26
#11
"Уважаемые дамы и господа! Настоятельно прошу вас отметить мой труд своим мнением в комментариях. Конструктивная критика, как всегда, приветствуется" Это ваши слова? ММ3 вас похвалил с ЕДИНСТВЕННЫМ замечанием - вы как альтернативу предложили перейти на мат. А других вариантов не существует? "My way, or highway!" (c) ?? ГГ немного почитал учебник английского и смог после этого 20 минут беседовать с учительницей. (я полагаю, на английском?). А в ответ на уливлённую реплику товарища ответил: "— Ничего сложного. Надо просто чуть больше времени уделить подготовке к урокам. К тому же это хорошая тренировка памяти и вообще развивает кругозор" Тут явно не хватает ссылки на ПСС В.И. Ленина с номером тома и его знаменитого "Учиться, учиться и учиться..." Так обычно и общаются друзья-одноклассники? Учительница обращается к заучу: "— Марина Дмитриевна, мне нужен ваш совет" "— Я вас внимательно слушаю. Рада буду посоветовать что-то дельное, если смогу" Тут можно было бы расширить ответ зауча в свойственной ей манере: "- А если не смогу, то постараюсь найти кого-нибудь, кто сможет ответить на все ваши вопросы! Сегодня же! Соблаговолите спрашивать!" Так обычно завучи с молодыми училками и общаются Ну, все эти - "любовные утехи... любовные соития...молвила Ольга"...
29.02.2024 13:36
#12
Вот именно ради такой конструктивной критики я и оставляю свою просьбу в конце каждого своего опуса. Действительно интересно знать, что люди думают по поводу написанного. Особо любопытно, когда оставляют большие развернутые послания с массой умных слов и искрометного юмора. Ну-с, позволю себе ответить по порадку. Некоторые претензии не совсем к тексту, а лично к автору. Например, вот это. 1. "ММ3 вас похвалил с ЕДИНСТВЕННЫМ замечанием - вы как альтернативу предложили перейти на мат. А других вариантов не существует? "My way, or highway!" (c) ?" Каюсь, бывает, что мои слова воспринимаются совершенно не так, как я рассчитываю. Обычно с этим нет никаких проблем, но, видимо, для особо одаренных надо в скобочках ставить пояснение типа (сарказм, шутка и т.п.). Хотя я там и поставил в конце смайлик. Но что особенно любопытно, так это то, что ММ3 воспринял мой ответ именно так, как я и хотел, но вас мой непонятый вами сарказм почему-то задел. Ну, что же?! Всякое бывает. 2. По второму эпизоду насчет подготовки к занятиям могу сообщить следующее. Во-первых, речь не идет о банальном английском языке, а о более фундаментальном школьном предмете, который на самом деле дает школьникам некоторое понятие о действительно суперинтересной науке, работающей на грани магии. Во-вторых, по сути то, что предлагает мой ГГ, работает и работает прекрасно. Поэтому ваш сарказм со ссылкой на вождя мировой революции как-то совсем ни к месту по-моему. И, наконец, в-третьих. Смею вас заверить, что бывают такие случаи, когда друзья-одноклассники общаются именно так, как описал я. Ведь это взято из моего личного опыта, а не высосано из пальца. И надеюсь, что вы не будете утверждать, что в жизни невозможно ничего, чего не случалось во время вашего обучения в школе. Не исключаю, что вы почувствовали несовпадение с вашим школьным опытом в старших классах, так как я закончил школу в далеком 1975 году. Плюс к этому моя школа была так называемой спецшколой с углубленным изучением математики. Но и уровень преподавания других предметов там был выше, чем в обычных школах. Вы, вероятно, мне не поверите, но после этой школы учиться в ВУЗе было просто легким приключением на 5 лет. 3. Мне конечно сложно сказать, как обычно общаются "заучи" (копирайт ваш) с "молодыми училками". Но в свое оправдание скажу, что сам неоднократно был свидетелем подобных диалогов. Но буду рад послушать, какой вариант подобного разговора предложили бы вы. 4. Ну, все эти - "любовные утехи... любовные соития...молвила Ольга"... Тут тоже должен покаяться, что люблю всякие "виньетки ложной сути", чтобы приукрасить повествование. Одна моя молоденькая коллега называет это "свистоперделками". Я сражен этим определением наповал (очень понравилось).
29.02.2024 22:29
#13
Спасибо за очередную главу, получил удовольствие не тооькотот содержания, но и именно от хорошего языка и грамотности, что в наше время довольно большая редкость вообще и на этом ресурсе в частности Вы просите конструктивной критики? Ну есть две тавтологии (?) в тексте. Вторая в последнем абзаце: "И не надо меня провожать меня каждый день". Первую поленился искать, да и зачем? А на эту указал исключительно "по просьбам трудящихся". Ещё раз спасибо. Жду продолжения, особенно темы "ученик и учительница".
01.03.2024 00:56
#14
Спасибо за доброжелательный отзыв и за найденную ошибку. Постараюсь ее исправить. К сожалению практически невозможно полностью исключить всякого рода досадные ошибки, несмотря на то, что вычитываю перед публикацией раз пять, не меньше. Продолжение скоро будет. Где-то 9-10 марта, если верить администрации.
01.03.2024 02:50
#15
О чем я... Ну, рассказ слишком длинный. Думаю, что его нужно делить на две части. Второй момент.Хотелось бы, чтобы у рассказа был, пусть даже части, был некий финал в эротическос смысле. Хотелось бы получить некое возбуждение от описания чувств партнеров, как с мужской, так и с женской стороны. Причем описания "своих чувств" и чувств парнера. Чувств которые видит ГГ в своем партнере( если ГГ женщина ) или партнерши в данном случае. Больше эмоций, парилагательных. И да... по Станиславскому - "Не верю!" Я еще не забыла подростковые школьные годы. Себя в то время и подружек с одноклассниками. Какой подросток со своей гиперсексуальностью пойдет учить уроки и откажеться от девушки? По первому своему опыту, одноклассник пока рездевал меня с поцелуями кончил в трусы.
01.03.2024 13:12
#16
Вот и я о чем-то... Во-первых, хочу выразить вам свою искреннюю благодарность за высказанные замечания. Затем начну отвечать, соблюдая последовательность по вашим замечаниям Думаю, что "Ученье..." это уже не рассказ, а повесть. На самом деле там готово и опубликовано на другом сайте 17 глав размером около 300 000 знаков. Здесь же только 10 глав, т.е. чуть более половины. Повесть еще не окончена, но, надеюсь, что финал близок. Хотя я не уверен, что расстанусь со своим героем, так как есть планы на продолжение с повзрослевшим Демидовым. Но эротики там будет вряд ли много. Короче, будем посмотреть, как говорится. Вы написали: "Второй момент.Хотелось бы, чтобы у рассказа был, пусть даже части, был некий финал в эротическос смысле. Хотелось бы получить некое возбуждение от описания чувств партнеров, как с мужской, так и с женской стороны. Причем описания "своих чувств" и чувств парнера. Чувств которые видит ГГ в своем партнере( если ГГ женщина ) или партнерши в данном случае. Больше эмоций, парилагательных." Отвечу, как в анекдоте про клячу на скачках: "Ну, не шмогла я, не шмогла!" А если без шуток, то трудно требовать от меня того, чего я не планировал или не мог написать. Эта повесть была задумана и начата около двух лет назад. Вполне естественно, что не все удалось написать даже так, как бы мне хотелось. Обычно, если я осознаю сей печальный факт, то стараюсь не переделывать написанное, а использовать новый опыт или новые знания в своих следующих опусах. Позволю себе остановиться на вашей мысли: "Хотелось бы получить некое возбуждение от описания чувств партнеров, как с мужской, так и с женской стороны. Причем описания "своих чувств" и чувств парнера. Чувств которые видит ГГ в своем партнере( если ГГ женщина ) или партнерши в данном случае." Знаете, относительно легко писать про чувства Демидова в силу принадлежности его и автора к одному полу, но несколько трудно описывать чувства со стороны женщин. Вот я как знал, что мне без этого не обойтись. Безусловно, я нисколько не рассчитываю, что познаю все тайны мышления женщин. Но я стараюсь и буду стараться это сделать. Пусть даже ценой насмешек над собой. Сам люблю поглумиться над собственной глупостью. Вот прямо сейчас дам вам повод повеселиться. Некоторое время назад я загонял в пунцовую краску своих нежных подружек и друзей женского пола вопросами об их ощущениях во время самых интимных моментов их жизни. После вполне понятного обалдения от таких вопросиков все мои боевые подруги не послали меня по известному адресу, а терпеливо, изредка посмеиваясь, детально отвечали на мои, поверьте, весьма нескромные вопросы. Результаты этого "опроса" я стараюсь использовать в своих опусах. Насколько все получается успешно? Судите сами, читая написанное мной. Вы написали: "И да... по Станиславскому - "Не верю!" Я еще не забыла подростковые школьные годы. Себя в то время и подружек с одноклассниками. Какой подросток со своей гиперсексуальностью пойдет учить уроки и откажеться от девушки? По первому своему опыту, одноклассник пока рездевал меня с поцелуями кончил в трусы." Немного не понял вашу претензию. Где у меня Демидов отказался от девушки и пошел учить уроки? Теперь о подростковой сексуальности. Я прекрасно знаю, что первые тактильно-физические контакты подростка-мальчика с подростком-девочкой далеки от полноценности. И весьма часто оказываются психологической травмой для мальчика. Поэтому по моему скромному мнению значительно более полезна для развития мальчика и менее травматична для него связь с более опытной и, соответственно, старшей женщиной. Надеюсь, что я ответил на все ваши замечания. Мне осталось только еще раз поблагодарить вас за то, что написали мне.
01.03.2024 22:27
#17
Я ответила своими соображениями лишь потому, что Вы просили об этом. Я не критикую и ничего гадкого не хотела написать. Это то, что я вижу со стороны своего опыта не более. Возможно мне повезло и меня окрудали психически устойчивые одноклассники. Даже после такого кофуза проблем с продолжением не возникло. Справились как-то, хотя никакого опыта не было ни у меня, ни у вьюноши. Что лучше для мальчика сказать не могу, не та половинка, но со своего повзрослевшего теперяшнего уровня не хотела бы иметь дела с подростками. То, что неизвестна чувственная область женщины мне понятно. Хотя жаль могла бы помечтать вместе с Вашей героиней. Это мое неудовлетворенное желание, как и промежуточное возбуждение на границе части. Я так "чувствую" и всё, не более. Это даже не претензия. Наверное есть что-то ещё, но оставим. Рассказы-то хорошие. И стиль без меканья/беканья, как у многих. И не перегружен "механикой" в сексе.``
02.03.2024 01:11
#18
Не думали про соавторство с женщиной? Я не про себя, а в принципе?
02.03.2024 01:15
#19
Ответил вам в ЛС на оба сообщения.
02.03.2024 03:16
#20
Прекрасное продолжение первой части, но какой-то Демидов слишком правильный, роботизированный. Разложил свою Олечку, рассмотрел, полапал, поласкал все ее тело, включая самое сокровенное и спокойно ушел готовиться к завтрашнему уроку. Он мне напомнил Электроника, пришедшего домой под видом Сыроежкина.
08.03.2024 19:10
#21
Спасибо за отзыв. Видимо, Демидов действительно такой "правильный". Вообще у меня крутится идея продолжения в виде второй книги, где Демидов становится крупным ученым-исследователем. Эротики будет значительно меньше, но больше приключений и всего сопутствующего. Но окончательного решения еще не принял.
08.03.2024 19:42
Читайте в рассказах




Доктор Дюмаж не рекомендовал графине принимать ванну. — Горячая вода весьма вредна для здоровья! — говорил он не раз Лилиан тоном школьного учителя. — Для поддержания чистоты тела достаточно ополаскивания. Графиня благосклонно кивала. Несмотря на свое высокое положение, она не любила спорить.... [далее »]
 
Читайте в рассказах




Член у него был весьма средней величины, но эрекция была хорошей. Взяв его в рот я без труда вместила его весь и облизала головку вокруг, медленно и с удовольствием. Он вздрогнул и отстранился, боясь кончить, немедленно, мне в рот Переместившись ниже, между моих ног, он начал ласкать меня языком. Я... [далее »]