Стульчик
эрогенная зона рунета
× Large image
0/0
Ученье свет, неученье тьма. Часть 2
Рассказы (#29268)

Ученье свет, неученье тьма. Часть 2



Продолжение любовной эпопеи старшеклассника, до безумия влюбленного в собственную учительницу. Да и не только в нее.
A 14💾
👁 25566👍 9.6 (35) 11 71"📝 24📅 28/02/24
ГетеросексуалыМолодыеИнцест

— А я и не против! Мне самому доставляет удовольствие заботиться о тебе и папе.

— Ты мой сладкий котенок! - мама целомудренно поцеловала сына в щеку. - Все, я убежала к папе. Он уже в ванной. Приму душ вместе с ним для экономии времени, а то кофе остынет. И прикрой форточку, пожалуйста, а то что-то прохладно здесь.

И она убежала в ванную комнату. Демидов дождался, когда пенка кофе начала подниматься в джезве, затем повторил этот процесс еще дважды, погасил пламя и оставил джезву на плите, чтобы мелкие части хорошо смолотого кофе осели на самое дно.

Через некоторое время все они уже сидели за столом. Перед каждым стояла чашка со слегка парящим напитком.

— Доброе утро, сын! - сказал отец, поднося ко рту чашку. - Боюсь, что твоя мать снова станет пенять мне, указывая на твою заботливость.

— Не думаю, что она будет так делать, - возразил Демидов. - Ведь ты часто помогаешь ей в домашних делах.

— Не буду я никого пилить! Но я просто счастлива, что у меня есть двое таких заботливых мужчин в доме, - поддержала его мама с улыбкой. - Каждый из вас заслужил поцелуй от меня.

— В щечку или более приятный? - хитро прищурился отец.

— А это зависит от вас. Выбор за вами, - парировала мама.

— Тогда я сразу выбираю поцелуй в губы. Можешь это сделать прямо сейчас. И вообще пересядь ко мне на колени. Не все же время тебе сидеть на коленях у Виктора. Думаю, его еще ожидает такое приятное удовольствие. И я так понимаю, что мне сегодня опять придется одному уныло брести на работу в клинику.

Мама засмеялась и выполнила предложение отца, пересев и удобно устроившись на его коленях.

— Неужели ты ревнуешь меня к сыну? - игриво поинтересовалась она.

— Отнюдь. Наоборот, я скорее обнаружил много приятного для себя в наших новых взаимоотношениях. Я же тебе говорил про это.

Мама благодарно поцеловала своего мужа, но он не дал ей быстро закончить поцелуй, а с наслаждением продолжил его на десяток секунд больше, чем предполагалось. Демидов с удовольствием наблюдал эту картину.

— Вы у меня, как молодожены в медовый месяц!

— Ты совершенно прав, сын! Я себя именно так и ощущаю сейчас, - подтвердил слова Демидова отец, нехотя оторвавшись от губ своей красавицы-жены. - И она по-моему чувствует себя молоденькой девочкой.

За это он заслужил новый поцелуй от супруги, но на этот раз в щеку.

— Я думаю, что сегодня вы пойдете на работу вместе, а я еще пробегусь немного по учебникам и пойду в школу.

— Тогда я пойду посмотрю кое-какую литературу. Мне сегодня предстоит интересная, но не простая операция и мне надо освежить в памяти некоторые ее детали, - отец допил кофе и легонько похлопал, почти погладил жену по ягодице. - Пересаживайся к сыну на колени, Оленька.

Он допил свой кофе, поблагодарил за завтрак и вышел из кухни. Папа работал в клинике хирургом в основном по пластическим операциям. Видимо, он был хорошим профессионалом своего дела, судя по большому количеству пациентов, желающих что-то подправить в своей внешности. Подавляющее количество из них составляли женщины. Мама даже иногда в шутку приставала к мужу, прося сделать ей арбузные груди и огромную задницу. На это папа всегда отвечал, что скорее отрежет себе руки, чем позволит себе уродовать ее красоту.

Ученье свет, неученье тьма. Часть 2 фото

Мама прошла в прихожую и достала из лежащей там сумочки тонкую дамскую сигарету и зажигалку. Затем она, даже не спрашивая согласия сына, удобно устроилась на его коленях. Демидов протянул руку на холодильник и достал стоящую на нем пепельницу. Мама курила редко и немного под настроение.

— Вот решила себя побаловать сегодня утром, - словно оправдываясь, сказала она, зажгла сигарету и с удовольствием сделала первую затяжку. - Кстати я опять не надела трусики к твоему сведению. Но должна признаться, что папа был вчера вечером весьма пылок, поэтому моя девочка все еще чувствует себя усталой.

— Я не буду сильно беспокоить твою девочку, - Демидов просто положил ладонь женщине между ног, с удовольствием ощущая тепло и мягкость ее лона и волосиков на ней. - Пусть она отдыхает.

— Зависит от того, как ты себя будешь вести, - мама засмеялась и чмокнула его в нос.

— Я постараюсь вести себя хорошо, - Демидов продвинул ладонь чуть вниз, уже ощущая средним пальцем ее промежность.

— Хочешь до моей попы добраться? - засмеялась мама, но послушно раздвинула ножки пошире. Она стала ими шаловливо покачивать, так как не доставала до пола. Ее пяточки шаловливо, но несильно ударяли сына по ногам.

— Разве что чуть тебя там потрогаю, не более того, - прищурился Демидов, как довольный кот, объевшийся сметаны.

— Делай все, что тебе хочется. Ты же знаешь, что тебе позволено все. И мне это самой очень нравится, - хихикнула мама. - Только не очень долго. Если ты отпускаешь меня на работу вместе с папой, то мне еще надо почистить свои перышки и одеться.

Демидов кивнул в знак согласия. Так они провели еще около десяти минут. Затем мама поцеловала его в губы, от чего у юноши закружилась голова. После этого она поднялась и ушла. Демидов посидел еще немного, приходя в себя, помыл посуду, убрал все со стола и пошел в свою комнату. Там он опять взялся за учебники, освежая в голове выученное накануне.

— Сына, мы ушли! - он услышал голос мамы из прихожей. - Ты сегодня вечером будешь дома или предпочтешь исчезнуть на ночь?

— Нет, я приду домой. Надо же будет покормить голодных родителей. Что вы хотите на ужин? - крикнул в ответ Демидов.

— Ничего не надо особо готовить. В холодильнике есть борщ. Разве что натри сыр на терке и свари спагетти к нашему приходу.

— Хорошо, я все сделаю.

— Ты золотой мальчик! До встречи вечером!

— Хорошего вам дня!

И Демидов услыхал щелчок дверного замка. Он вернулся к своим занятиям. Через какое-то время он посмотрел на часы и стал собираться в школу. Вскоре он шел по улице, предвкушая будущую встречу с Галиной Алексеевной. Оставалось только дождаться второго урока.

Школа встретила его обычным галдежом и суетой детворы. Демидов решил не светиться и не ожидать Галину Алексеевну возле учительской, помня, что встретится с ней на втором уроке. Он сразу же прошел в кабинет, где первым уроком должна быть русская литература. Они как раз изучали творчество Тургенева. Демидов читал несколько произведений этого классика, в том числе и то, которому будет посвящен урок.

Прозвенел звонок и занятия начались. Демидов активно участвовал в обсуждении тургеневского произведения, чем заслужил отличную оценку и удивленные взгляды приятелей, озадаченных его прилежанием. Ведь до недавнего времени он демонстрировал почти полное охлаждение к учебе.

Наконец настал долгожданный урок Галины Алексеевны. Она вошла в класс и вызвала обычное оживление, особенно среди юношей. Ее серый костюмчик, состоящий из приталенного пиджачка и юбки чуть ниже колена, прекрасно сидел на стройной фигурке. На ножках были одеты чулки или колготки телесного цвета и изящные туфельки на каблуках средней величины. Она, строго постукивая каблучками, прошла к столу, ответила на приветствие учеников, вставших при ее появлении, и разрешила всем сесть.

— Итак, мы с вами закончили целый раздел, - сказала она, смотря в журнал класса. - Поэтому я хочу провести опрос, чтобы понять насколько материал вами усвоен.

Она задала свой первый вопрос, но отвечать вызвала не Демидова, а отличницу и зубрилку Иру Лакшину. Девушка протрещала ответ и ответила на пару дополнительных вопросов, заслужив свою пятерку. Следом за девушкой Галина Алексеевна опросила еще четверых, которые с большим или меньшим успехом справились с ответами.

Наконец она вызвала Демидова. Она стала задавать ему вопросы, причем не три-четыре, как это было с предыдущими учениками, а прогнала его по всем темам, которые они изучили в этой четверти. Пара вопросов были даже из тех разделов, которые предстояло изучать в будущем. Демидов похвалил мысленно себя за предусмотрительность, которая подсказала ему прочесть учебник до конца. В результате Демидов отвечал до самого конца урока.

— Ну что же! - сказала Галина Алексеевна. - Я признаюсь, что очень и очень довольна твоими знаниями. Ставлю тебе пять с плюсом. Я бы поставила восемь или даже десять за твои ответы, но такие оценки не предусмотрены.

Прозвенел звонок, оповещаюший об окончании урока. Ученики стали собирать свои сумки и портфели, а Демидов поспешил к учительскому столу.

— Галина Алексеевна, до конца школы осталось не так много времени и я бы хотел поговорить с вами о том, где мне лучше всего продолжить учебу.

— Молодец, что уже задумываешься о своем будущем, - похвалила его учительница. Она смотрела ему прямо в глаза, хорошо скрывая свои особые отношения со своим учеником. - Можем поговорить на этой перемене или на следующих, если хочешь.

— Я боюсь, что мне даже большой перемены не хватит. Если можно, то я подойду после уроков. У меня сегодня их шесть.

— У меня тоже шесть. Тогда подойди после шестого урока в этот кабинет или найди меня в учительской и мы все обсудим.

Демидов кивнул в знак согласия. У двери его ожидал его приятель Володя Комаров.

— Ну, Галина тебя сегодня и промурыжила. Двадцать минут с тебя не слезала. Я засек время.

Виктор громко расхохотался, уловив только для себя двусмысленность фразы Комарова.

"Знал бы ты, дружище, сколько времени мы проводим с учительницей, действительно не слезая друг с друга?!" - подумал он, продолжая смеяться.

— Да и от тебя я не ожидал, что ты столько знаешь. Прямо Ньютон или Ломоносов.

— Ничего сложного. Надо просто чуть больше времени уделить подготовке к урокам. К тому же это хорошая тренировка памяти и вообще развивает кругозор.

[ следующая страница » ]


Страницы:  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]
11
Рейтинг: N/AОценок: 0

скачать аудио, fb2, epub и др.

Страница автора Пафнутий
Написать автору в ЛС
Подарить автору монетки

комментарии к произведению (24)
#1
Очень хорошо написано. Единственное... Все герои выражаются очень правильным, литературным языком, законченными фразами и т д. В жизни диалоги более "рваные", не так "заокругленные". Но это так, чтобы отметиться с "конструктивизмом")))))
28.02.2024 01:45
#2
Это можно изменить. Как будет лучше по вашему мнению: все герои говорят матом в изящном американском стиле или разговоры будут вестись в стиле, скажем, 70-х, 80-х или 90-х годов? Хотел привести здесь пример подобного диалога, но почему-то постеснялся. :-)
28.02.2024 02:11
#3
Ok, беру свои слова назад. Все прекрасно!
28.02.2024 03:36
#4
Не надо ничего менять. Стиль и язык очень хороший и по нынешним временам редкий. Приятно читать.
28.02.2024 18:45
#5
Спасибо. Договорились, ничего менять не буду. :-)
28.02.2024 22:23
#6
Автор - вы дипломат! Сделать так, чтобы собеседник ощутил ваше желание, как свое - это тонкое искусство! Каждый пишет, как он слышит. Каждый слышит, как он дышит. Как он дышит, так и пишет, не стараясь угодить…
29.02.2024 02:49
#8
"Не стреляйте в пианиста! Он старается, как может." Я придерживаюсь этого лозунга салонов дикого Запада.
29.02.2024 05:21
#7
Полностью согласен с ММ3 Язык повествования не содержит ошибок, ни ститлистических, ни орфографических, по моему скромному разумению. И это хорошо! Но стиль местами какой-то...куртуазный? С примесью советского официоза :(
29.02.2024 04:32
#9
Увы, я не могу всем угодить. Ессно, что мои герои говорят языком, к которому привык я. Ну, а я все ж таки человек советский. Но хорошо владею русским матерным, необходимым для общения с нерадивыми бичами. И все же изъясняться на нем в повести как-то не комильфо по-моему.
29.02.2024 05:25
#10
Это был ответ для RSPCA.
29.02.2024 05:26
#11
"Уважаемые дамы и господа! Настоятельно прошу вас отметить мой труд своим мнением в комментариях. Конструктивная критика, как всегда, приветствуется" Это ваши слова? ММ3 вас похвалил с ЕДИНСТВЕННЫМ замечанием - вы как альтернативу предложили перейти на мат. А других вариантов не существует? "My way, or highway!" (c) ?? ГГ немного почитал учебник английского и смог после этого 20 минут беседовать с учительницей. (я полагаю, на английском?). А в ответ на уливлённую реплику товарища ответил: "— Ничего сложного. Надо просто чуть больше времени уделить подготовке к урокам. К тому же это хорошая тренировка памяти и вообще развивает кругозор" Тут явно не хватает ссылки на ПСС В.И. Ленина с номером тома и его знаменитого "Учиться, учиться и учиться..." Так обычно и общаются друзья-одноклассники? Учительница обращается к заучу: "— Марина Дмитриевна, мне нужен ваш совет" "— Я вас внимательно слушаю. Рада буду посоветовать что-то дельное, если смогу" Тут можно было бы расширить ответ зауча в свойственной ей манере: "- А если не смогу, то постараюсь найти кого-нибудь, кто сможет ответить на все ваши вопросы! Сегодня же! Соблаговолите спрашивать!" Так обычно завучи с молодыми училками и общаются Ну, все эти - "любовные утехи... любовные соития...молвила Ольга"...
29.02.2024 13:36
#12
Вот именно ради такой конструктивной критики я и оставляю свою просьбу в конце каждого своего опуса. Действительно интересно знать, что люди думают по поводу написанного. Особо любопытно, когда оставляют большие развернутые послания с массой умных слов и искрометного юмора. Ну-с, позволю себе ответить по порадку. Некоторые претензии не совсем к тексту, а лично к автору. Например, вот это. 1. "ММ3 вас похвалил с ЕДИНСТВЕННЫМ замечанием - вы как альтернативу предложили перейти на мат. А других вариантов не существует? "My way, or highway!" (c) ?" Каюсь, бывает, что мои слова воспринимаются совершенно не так, как я рассчитываю. Обычно с этим нет никаких проблем, но, видимо, для особо одаренных надо в скобочках ставить пояснение типа (сарказм, шутка и т.п.). Хотя я там и поставил в конце смайлик. Но что особенно любопытно, так это то, что ММ3 воспринял мой ответ именно так, как я и хотел, но вас мой непонятый вами сарказм почему-то задел. Ну, что же?! Всякое бывает. 2. По второму эпизоду насчет подготовки к занятиям могу сообщить следующее. Во-первых, речь не идет о банальном английском языке, а о более фундаментальном школьном предмете, который на самом деле дает школьникам некоторое понятие о действительно суперинтересной науке, работающей на грани магии. Во-вторых, по сути то, что предлагает мой ГГ, работает и работает прекрасно. Поэтому ваш сарказм со ссылкой на вождя мировой революции как-то совсем ни к месту по-моему. И, наконец, в-третьих. Смею вас заверить, что бывают такие случаи, когда друзья-одноклассники общаются именно так, как описал я. Ведь это взято из моего личного опыта, а не высосано из пальца. И надеюсь, что вы не будете утверждать, что в жизни невозможно ничего, чего не случалось во время вашего обучения в школе. Не исключаю, что вы почувствовали несовпадение с вашим школьным опытом в старших классах, так как я закончил школу в далеком 1975 году. Плюс к этому моя школа была так называемой спецшколой с углубленным изучением математики. Но и уровень преподавания других предметов там был выше, чем в обычных школах. Вы, вероятно, мне не поверите, но после этой школы учиться в ВУЗе было просто легким приключением на 5 лет. 3. Мне конечно сложно сказать, как обычно общаются "заучи" (копирайт ваш) с "молодыми училками". Но в свое оправдание скажу, что сам неоднократно был свидетелем подобных диалогов. Но буду рад послушать, какой вариант подобного разговора предложили бы вы. 4. Ну, все эти - "любовные утехи... любовные соития...молвила Ольга"... Тут тоже должен покаяться, что люблю всякие "виньетки ложной сути", чтобы приукрасить повествование. Одна моя молоденькая коллега называет это "свистоперделками". Я сражен этим определением наповал (очень понравилось).
29.02.2024 22:29
#13
Спасибо за очередную главу, получил удовольствие не тооькотот содержания, но и именно от хорошего языка и грамотности, что в наше время довольно большая редкость вообще и на этом ресурсе в частности Вы просите конструктивной критики? Ну есть две тавтологии (?) в тексте. Вторая в последнем абзаце: "И не надо меня провожать меня каждый день". Первую поленился искать, да и зачем? А на эту указал исключительно "по просьбам трудящихся". Ещё раз спасибо. Жду продолжения, особенно темы "ученик и учительница".
01.03.2024 00:56
#14
Спасибо за доброжелательный отзыв и за найденную ошибку. Постараюсь ее исправить. К сожалению практически невозможно полностью исключить всякого рода досадные ошибки, несмотря на то, что вычитываю перед публикацией раз пять, не меньше. Продолжение скоро будет. Где-то 9-10 марта, если верить администрации.
01.03.2024 02:50
#15
О чем я... Ну, рассказ слишком длинный. Думаю, что его нужно делить на две части. Второй момент.Хотелось бы, чтобы у рассказа был, пусть даже части, был некий финал в эротическос смысле. Хотелось бы получить некое возбуждение от описания чувств партнеров, как с мужской, так и с женской стороны. Причем описания "своих чувств" и чувств парнера. Чувств которые видит ГГ в своем партнере( если ГГ женщина ) или партнерши в данном случае. Больше эмоций, парилагательных. И да... по Станиславскому - "Не верю!" Я еще не забыла подростковые школьные годы. Себя в то время и подружек с одноклассниками. Какой подросток со своей гиперсексуальностью пойдет учить уроки и откажеться от девушки? По первому своему опыту, одноклассник пока рездевал меня с поцелуями кончил в трусы.
01.03.2024 13:12
#16
Вот и я о чем-то... Во-первых, хочу выразить вам свою искреннюю благодарность за высказанные замечания. Затем начну отвечать, соблюдая последовательность по вашим замечаниям Думаю, что "Ученье..." это уже не рассказ, а повесть. На самом деле там готово и опубликовано на другом сайте 17 глав размером около 300 000 знаков. Здесь же только 10 глав, т.е. чуть более половины. Повесть еще не окончена, но, надеюсь, что финал близок. Хотя я не уверен, что расстанусь со своим героем, так как есть планы на продолжение с повзрослевшим Демидовым. Но эротики там будет вряд ли много. Короче, будем посмотреть, как говорится. Вы написали: "Второй момент.Хотелось бы, чтобы у рассказа был, пусть даже части, был некий финал в эротическос смысле. Хотелось бы получить некое возбуждение от описания чувств партнеров, как с мужской, так и с женской стороны. Причем описания "своих чувств" и чувств парнера. Чувств которые видит ГГ в своем партнере( если ГГ женщина ) или партнерши в данном случае. Больше эмоций, парилагательных." Отвечу, как в анекдоте про клячу на скачках: "Ну, не шмогла я, не шмогла!" А если без шуток, то трудно требовать от меня того, чего я не планировал или не мог написать. Эта повесть была задумана и начата около двух лет назад. Вполне естественно, что не все удалось написать даже так, как бы мне хотелось. Обычно, если я осознаю сей печальный факт, то стараюсь не переделывать написанное, а использовать новый опыт или новые знания в своих следующих опусах. Позволю себе остановиться на вашей мысли: "Хотелось бы получить некое возбуждение от описания чувств партнеров, как с мужской, так и с женской стороны. Причем описания "своих чувств" и чувств парнера. Чувств которые видит ГГ в своем партнере( если ГГ женщина ) или партнерши в данном случае." Знаете, относительно легко писать про чувства Демидова в силу принадлежности его и автора к одному полу, но несколько трудно описывать чувства со стороны женщин. Вот я как знал, что мне без этого не обойтись. Безусловно, я нисколько не рассчитываю, что познаю все тайны мышления женщин. Но я стараюсь и буду стараться это сделать. Пусть даже ценой насмешек над собой. Сам люблю поглумиться над собственной глупостью. Вот прямо сейчас дам вам повод повеселиться. Некоторое время назад я загонял в пунцовую краску своих нежных подружек и друзей женского пола вопросами об их ощущениях во время самых интимных моментов их жизни. После вполне понятного обалдения от таких вопросиков все мои боевые подруги не послали меня по известному адресу, а терпеливо, изредка посмеиваясь, детально отвечали на мои, поверьте, весьма нескромные вопросы. Результаты этого "опроса" я стараюсь использовать в своих опусах. Насколько все получается успешно? Судите сами, читая написанное мной. Вы написали: "И да... по Станиславскому - "Не верю!" Я еще не забыла подростковые школьные годы. Себя в то время и подружек с одноклассниками. Какой подросток со своей гиперсексуальностью пойдет учить уроки и откажеться от девушки? По первому своему опыту, одноклассник пока рездевал меня с поцелуями кончил в трусы." Немного не понял вашу претензию. Где у меня Демидов отказался от девушки и пошел учить уроки? Теперь о подростковой сексуальности. Я прекрасно знаю, что первые тактильно-физические контакты подростка-мальчика с подростком-девочкой далеки от полноценности. И весьма часто оказываются психологической травмой для мальчика. Поэтому по моему скромному мнению значительно более полезна для развития мальчика и менее травматична для него связь с более опытной и, соответственно, старшей женщиной. Надеюсь, что я ответил на все ваши замечания. Мне осталось только еще раз поблагодарить вас за то, что написали мне.
01.03.2024 22:27
#17
Я ответила своими соображениями лишь потому, что Вы просили об этом. Я не критикую и ничего гадкого не хотела написать. Это то, что я вижу со стороны своего опыта не более. Возможно мне повезло и меня окрудали психически устойчивые одноклассники. Даже после такого кофуза проблем с продолжением не возникло. Справились как-то, хотя никакого опыта не было ни у меня, ни у вьюноши. Что лучше для мальчика сказать не могу, не та половинка, но со своего повзрослевшего теперяшнего уровня не хотела бы иметь дела с подростками. То, что неизвестна чувственная область женщины мне понятно. Хотя жаль могла бы помечтать вместе с Вашей героиней. Это мое неудовлетворенное желание, как и промежуточное возбуждение на границе части. Я так "чувствую" и всё, не более. Это даже не претензия. Наверное есть что-то ещё, но оставим. Рассказы-то хорошие. И стиль без меканья/беканья, как у многих. И не перегружен "механикой" в сексе.``
02.03.2024 01:11
#18
Не думали про соавторство с женщиной? Я не про себя, а в принципе?
02.03.2024 01:15
#19
Ответил вам в ЛС на оба сообщения.
02.03.2024 03:16
#24
Пафнутий! Каску почистий и цигарку смени. Ну можно морду лица побрить.
02.09.2024 21:02
#20
Прекрасное продолжение первой части, но какой-то Демидов слишком правильный, роботизированный. Разложил свою Олечку, рассмотрел, полапал, поласкал все ее тело, включая самое сокровенное и спокойно ушел готовиться к завтрашнему уроку. Он мне напомнил Электроника, пришедшего домой под видом Сыроежкина.
08.03.2024 19:10
#21
Спасибо за отзыв. Видимо, Демидов действительно такой "правильный". Вообще у меня крутится идея продолжения в виде второй книги, где Демидов становится крупным ученым-исследователем. Эротики будет значительно меньше, но больше приключений и всего сопутствующего. Но окончательного решения еще не принял.
08.03.2024 19:42
#22
Читаю с удовольствием. Спасибо
29.06.2024 00:27
#23
Приятно слышать. Всегда пожалуйста.
30.06.2024 01:36
Читайте в рассказах




В поезде с мамой. Часть 1
Я был даже горд, что моя мама такая сильная и неприступная. Когда я слез со своей полки, я увидел как мама наносила легкий макияж, темную помаду и тушь. На мои возражения, она ответила, что я такой же зануда как и папа, что женщине всегда приятно быть краше. Уже вечерело, но жара и не думала спадать...
 
Читайте в рассказах




Летайте нашей авиакомпанией!
Трахать молодую стюардессу сзади было еще приятнее. Данная поза открывала восхитительный вид на ее миниатюрную попку, украшенную задранной голубой юбкой. Со стороны казалось, что я трахаю незабудку. Зрелище исчезающего в ее пухлой маленькой киске члена было потрясающим. Но мне хотелось большего....